寶寶不愛上幼兒園，似乎是個共性，幾乎所有的小朋友剛去幼兒園都會又哭又鬧。在家裏過慣瞭衆星捧月的生活，突然要去跟一大群陌生同齡人相處
，確實不是件容易事。大人适應一個陌生環境，尚且需要時間，更何況小朋友
。
試想一下，如果在幼兒園，寶寶感到很舒适、很好玩，他怎麽會不願意去呢？寶寶的哭鬧一定是有原因的，找到這個問題並解決瞭，你才能放心把寶寶放在幼兒園
。

那些入園(yuán)哭鬧(nào)的小朋友通常都有哪些共性？

1、孩子入園前的生活圈子很小，一直就由媽媽或奶奶一個人帶(dài)，孩子對(duì)帶(dài)他/她的人依戀程度非常高；

2、通常這些孩子的家長(zhǎng)平日常常會說，"你不能離開家長(zhǎng)身邊(biān)，離開大人是非常危險的，會被壞人帶走的。"這種話無意中給孩子一種消極的暗示，導緻孩子對陌生人和陌生的環境非常不适應。

3、這些孩子的家長(zhǎng)本身就比較沉默，不擅與人交往，孩子無論是先天性格和後天氣質都承襲瞭(le)父母，而這樣的孩子在新的環境裏一下子是比較難适應的。

此外，讓孩子不願去幼兒(ér)園的兩(liǎng)大原因

原因之一：受到欺負

案例：這兩天兒子每到瞭(le)去幼兒園時間就哭鬧。我早晨急著(zhe)上班脾氣也暴躁，通常都會把他強硬送去，結果他就越來越反常，死活不肯去幼兒園，還把我的臉抓破瞭(le)！

今天去接孩子，另一個(gè)媽媽告訴我說，聽說我家兒(ér)子老和小朋友打架，而我孩子打不過人家，常常被打得哭。她女兒(ér)和她說的。

我一聽都呆瞭(le)！去問幼兒園老師，老師說剛想找我，他們實在管不瞭(le)我兒子瞭(le)。我兒子特别多動，好惹事生非，動不動就和小朋友打起來瞭(le)，而他長的瘦小，打不過别人，所以老是處於下風，幼兒園老師試著(zhe)管瞭(le)幾次，根本管不聽！我現在就是生氣，可也真的不知道該怎麽辦。我管不瞭(le)自己的兒子
，和他打架的小朋友也都才三四歲，聽不進道理，真是郁悶死瞭(le)！ >>>給她出出主意

且不管是否是自家寶寶先動手，但打架打失敗(bài)瞭(le)，而且每次都會被打，寶寶怎麽會願意去幼兒園呢？

怎麽辦？

孩子年齡小，交往表達的方式和大人不一樣。有的孩子語言表達能力比較稚嫩，他們往往用動作來表達對同伴的喜歡，而對方孩子可能不理解或不喜歡這種特别的方式，誤認是别人欺負自己瞭(le)。無論孩子出現何種狀況，都不要打擊他的自尊心，鼓勵和支持是這類孩子最需要的。孩子碰到交往中的小難題，你不妨換個積極的角度去看待，多創(chuàng)造機會讓孩子們在一起遊戲
，鼓勵他在交往中學會交往。

原因二：不善交往

案例：寶貝三歲瞭(le)，應該到幼兒園瞭(le)。我早聽同事朋友說孩子上幼兒園總會哭鬧幾天。盡管我提前帶她去瞭(le)好幾次幼兒園
，熟悉環境，玩耍。可星期三送瞭(le)幼兒園，還是一直哭鬧。下午去接她時，看到她一個人坐在桌子旁吃飯，好孤獨，心裏湧起一陣心酸和憐惜
。當她發現我時，便飛奔過來，然後牽著(zhe)我的手不放。晚上回家後還一個勁地說，明天不去幼兒園瞭(le)，老師不讓我哭，我可悶瞭(le)，可想媽媽瞭(le)。

這都送去三天瞭(le)，可她依然說幼兒園不好，今天回奶奶家，便把他的東西都收拾上，還告訴我，就在奶奶家上幼兒園，不回來瞭(le)。看著(zhe)她那可憐哀求的摸樣。心裏很是不忍，後天又該送幼兒園瞭(le)，想起來都煩。 >>>給她出主意

不能在幼兒(ér)園找到小朋友玩，會比在家裏更孤單(dān)，自然不想再來這樣的地方。

怎麽辦？

剛開始在交往上出現的問題，主要還是對幼兒園生活尚不适應的緣故，小朋友一開始都還不熟悉，是比較正常的。可以和老師溝通，座位安排在比較開朗活潑的小朋友旁邊(biān)，在小夥伴的帶動下，說不定兩個小家夥就聊上瞭(le)呢！另外，在家裏或有父母陪伴時，孩子會主動和别的孩子一起玩嗎？他的表現和在幼兒園時有沒有不同？記得多鼓勵他和小朋友一起玩。當然不是就說“你要多和小朋友玩”這一句話就可以解決的。回家可以問問孩子今天誰和你坐在一起瞭(le)？你和小夥伴玩瞭(le)些什麽？你認識瞭(le)哪些小朋友等等，給孩子一個輕松
、愉快的心态去迎接幼兒園生活吧！

想讓寶(bǎo)寶(bǎo)盡快接受幼兒(ér)園，以下兩件事情，爸爸媽媽一定不能做

一.不信任老師。這在寶(bǎo)寶(bǎo)初次入園的時候，是不少爸爸媽媽容易犯的錯誤。幹園長說，“我曾經碰到過一個媽媽，很不放心寶(bǎo)寶(bǎo)，總覺得老師會對寶(bǎo)寶(bǎo)不好，第一天來接孩子，她就當著(zhe)老師的面問孩子，今天老師有沒有打你?”這種做法在幹園長看來是非常不可取的，一方面讓寶(bǎo)寶(bǎo)覺得幼兒園是個不好的地方，另外一方面讓老師心裏也覺得非常不舒服。

二.别把幼兒園老師當“惡人”。沒上幼兒園的時候，寶(bǎo)寶(bǎo)不好好吃飯，可能父母會說，再不吃，大灰狼要來瞭(le)。而在寶(bǎo)寶(bǎo)上幼兒園之後，這樣的“恐吓”常常會變成，再不吃飯，把你送到幼兒園;再不怎麽怎麽，老師要打瞭(le)，諸如此類。長期這樣下去，孩子會反感幼兒園，會恐懼幼兒園，所以這也是非常不可取的。