入園家長必讀：三歲幼兒身心發展的特點
  你如果想與孩子一起順利渡過入園階段，就需要首先瞭解在這個年齡階段孩子的特點，要瞭解你的孩子目前的發展狀況
，這樣才能正確對待孩子的表現，才能充分尊重和理解孩子，並與孩子一起成長。

讓我們一起來瞭(le)解一下三歲幼兒的身心發展特點(diǎn)吧！

（一） 動作發展

1、會蹲著玩。

2、單腳站立5秒鍾。

3、雙(shuāng)腳(jiǎo)跳躍10厘米以上。

4、能交換(huàn)腳(jiǎo)上樓梯。

5、會(huì)穿10個(gè)小孔的珠子。

6、拿剪刀剪紙。

7、會(huì)用橡皮泥捏成簡單(dān)形體。

（二） 認知發展

1、能辨認(rèn)大小、長(zhǎng)短、軟硬。

2、認識紅(hóng)、綠、黑、白
、藍(lán)色。

3、三歲幼兒的注意力以無意注意爲主（例如看動(dòng)畫片等），而有意注意（有意識去注意觀察，去觀察爸爸怎樣給魚換水）剛剛開始發展，有意注意持續的時間不超過5分鍾。在這一階段，注意的主要特點(diǎn)是無意性和不穩定性。

4、三歲幼兒(ér)的無意記憶、機械記憶、形象記憶占優勢，有意記憶、理解記憶開始發(fā)展
。

5、能夠(gòu)辨别上、下方位。

6、可以辨别圓(yuán)形、方形和三角形。

（三）語言發展
1、理解簡單的形容詞、名詞，如紅花
、汽車等。

2、認識屋内各處的名稱(chēng)，如客廳、廚房、教室 、操場(chǎng)等。

3、聽懂連續且相關(guān)的兩件事的吩咐，如：去幼兒(ér)園上學。

4、會(huì)用3-4個(gè)字組成完整的句子，表示需要與感覺。如：我要玩玩具、糖很甜。

5、會(huì)用簡單(dān)的句子與人聊天。

6、會用“很多”、“很少”兩詞(cí)表示正確(què)概念。

（四）社會性及情緒發展

1、知道自己的名字、年齡(líng)。

2、依照指示放好玩具。

3、能夠(gòu)用言語表達(dá)快樂和不快樂。

4、能夠(gòu)從(cóng)相片中找出自己。

5、情緒外露、不穩定、易沖(chōng)動、易改變(biàn)。