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    淺談幼兒自信心的培養

  • 日期:2009-02-19 09:14:45點擊:256好評:0
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    新時代幼兒教師觀

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    關注細節,有效促進教師專業成長

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    教學過程的有效性分析

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    以閱讀爲主的幼小銜接活動的開展

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    如何通過昆歌教學提高幼兒的歌唱及表演能力

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    淺議教師鼓勵與幼兒良好行爲習慣的培養

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    從“趣”入手 ,指導小班幼兒的早期閱讀活動

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    如何促進幼兒語言能力

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    課題組,我成長的搖籃

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