“守正出新 和合共生”Yojo教育産業聯盟首屆工作會在京召開
2020年12月26日—27日，以“守正出新 和合共生”爲主題的紅纓教育Yojo教育産業聯盟首屆工作會在北京召開 。
威創兒童成長平台首席執行官淩芬、 紅纓教育總裁魏新華 、威創産品研究院總經理趙甜甜、威創産品研究院副總經理曾嵘 、紅纓教育總裁助理富岩、紅纓Yojo教育産業聯盟中心總經理陳欣以及Yojo品牌代理參(cān)與瞭(le)此次工作會。
Yojo品牌“戰略升級”
會議開場，紅纓教育總裁魏新華老師根據經濟形勢對幼教行業的未來行情進行分析 ，她表示，未來幼教行業的發展並(bìng)不會因爲經濟下行而持續走下坡 ，國家對於(yú)高品質教育的重視和支持也會持續加大。
她說 ：“專業提升品質 ，品質提升價值，隻有一如既往地恪守品質、惠民 、可持續的幼教服務發展理念，才能在快速變(biàn)化的時代活下去，活得好，活得久。今天我們就要圍繞實施Yojo戰略品牌升級，與品代們一起面對面的共商Yojo品牌發展大計，我們的目标是打造區域教育服務龍頭企業 ，建構中國最大教育産(chǎn)業代理商聯盟 。”
隻有守正出新，方能和合共生
爲瞭(le)實現上述目标，紅纓教育對Yojo品牌實施戰略升級，並(bìng)成立“Yojo教育産業聯盟中心”，由深耕幼教領域30年的北京兒童發展評估指導中心特約專家、國際早期教育協會(ACEI)培訓專家 、北京幼兒園女園長協會幼教科研專家陳欣老師出任總經理 。
陳欣老師在此次工作會上做瞭(le)以“守正出新，和合共生”爲主題的工作報告，並(bìng)對“Yojo教育産業聯盟中心”的未來發展詳細闡述。“我們守的是客戶第一、服務於一線教育的初心;守的是曾經全力以赴打下的陣地，更要守的是愛惜渠道，打擊串貨和盜版，以保障市場的持續健康發展的底線 ，”她表示未來聯盟中心将健全服務組織，繼續爲旗下授權的聯盟園所提供優質教育資源和産品 ，幫助大家守住存量市場，開拓增量市場。
未來聯盟中心将運用威創兒童成長(zhǎng)平台教育的資源，更新升級已有産(chǎn)品 ，持續開發具有原創性 、遊戲化的特色産(chǎn)品 ，同時保證在産(chǎn)上線的第一時間向聯盟成員輸出，用新的教學模式與産(chǎn)品模式，保證渠道銷售額增長(zhǎng);同時Yojo教育産(chǎn)業聯盟中心将深耕細作，優化與分級配置資源，打造全維度、全周期的一站式服務，以全新的銷售模式與銷售理念助力産(chǎn)業聯盟的向好發展 。
當然 ，聯盟中心也将發揮其“和”的力量 ，幫(bāng)助聯盟成員開拓更多的優質資源，陳老師總結說：“所謂産業聯盟 ，就是企業間結成的互相協作和資源整合的一種合作模式，聯盟成員地位平等，獨立運作 ，相互扶持，合作共赢 。我們将與Yojo品代們組成産業聯盟，形成合力 ，擴大行業影響力，此舉将爲成員企業帶來新客戶，共享市場與信息，幫(bāng)助成員企業專注於(yú)自身核心業務的開拓，提高企業競争力。”
26日下午 ，聯盟合夥人就自己的區域情況與陳欣老師進行瞭(le)深入的交流 ，大家從自身出發，深度剖析瞭(le)自身的定位與價值，大家對品牌代理變(biàn)爲聯盟合夥人的身份深表認同，紛紛表示做爲幼教行業的一份子，将整合自身的優勢與資源，跟随總部的方向、共同維護Yojo品牌形象，做品質幼教的引領者、優質教育的踐行者。
同時，希望未來的Yojo教育産(chǎn)業聯盟可以共享資源共創利益，推出更多更好、家長(zhǎng)與孩子急需的課程、産(chǎn)品與服務 。
會議當天，“Yojo教育産(chǎn)業聯盟中心”還對到場(chǎng)的優秀代理人進行授權，他們将成爲北京紅纓Yojo教育産(chǎn)業聯盟的聯合發起人 ，也是聯盟中心的第一批核心成員，未來他們将獲得總部更大的政策扶持。
順勢而爲 抓住機遇
12月27日，威創兒童成長平台首席執行官淩芬爲大家帶來瞭(le)“順勢而爲”的主題分享，淩總從産業與經濟的角度分析瞭(le)2020年的國際經濟趨勢，並(bìng)從多元文化、經濟重心、消費現象、地域與城市規劃、鄉村振興、5G和AI智能等角度，分析幼教行業的發展趨勢。
她說：“在不久的将來，我國将迎來一次經濟的高速發展期，這可能是未來10年中最好的一次發展機會，而教育産(chǎn)業的競争格局将會産(chǎn)生巨大的變(biàn)化。因此我希望聯盟合夥人能抓住機遇，在經濟與産(chǎn)業重心的高速發展期借勢成長。”
我與Yojo的故事
接下來，由來自天津區域與廣東(dōng)茂名區域的兩位聯盟合夥人爲大家分享瞭(le)自己與Yojo的故事。
來自天津區域的聯盟合夥人彭楠老師，從(cóng)自己剛接觸(chù)Yojo品牌講起，在自身不斷地學習中跟随，在發展中找自身定位，将自己區域服務的20餘家園所的情況進行分類剖析，将自己的服務經驗毫無保留地分享給在坐的聯盟合夥人。
談到自己的成長，彭楠老師非常感謝爲自己服務的督導老師們，她們的耐心、細心與支持讓他的事業蒸蒸日上，並(bìng)爲老師們頒發瞭(le)錦旗
來自廣東茂名區域的何老師則将重心放在瞭(le)Yojo的品牌效應上，她将總部提供的活動方案一一落實，在區域内舉行瞭(le)多場大型活動，並(bìng)産生瞭(le)巨大的社會影響。
在疫情期間，跟随總部，将每一項工作細化、執行，從而確(què)保瞭(le)區域内的園所順利複園開園，在疫情後積極組織與開展多種服務，讓區域園所的滿意度大幅增長，從而産生瞭(le)良好的品牌效應循環，也爲自己帶來的可觀的收入。
兩位老師的分享爲其他合夥人帶來瞭(le)全新的工作思路，大家紛紛表示回去後會将學到的經驗深入學習並(bìng)落實。
Yojo教育産業聯盟的成立意味著(zhe)Yojo 品牌進入瞭(le)一個全新的時代，未來Yojo将在魏老師、陳欣老師的帶領下将向著(zhe)實現“打造區域教育服務龍頭企業 ，建構中國最大教育産業代理商聯盟”的戰略目标奮勇前行。
